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网站描述《华夏教师》杂志,于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:10-1045/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育家论坛、心理空间、思想擂台等。
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网站快照华 夏 教 师 杂 志 部 级 期 刊 杂 志 首 页 在 线 客 服 首 页 > 学 术 杂 志 > 教 育 杂 志 > 北 京 地 区 > 月 刊 > 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 加 入 收 藏 人 气 : 1 3 8 2 4 华 夏 教 师 杂 志 部 级 期 刊 《 华 夏 教 师 》 杂 志 , 于 2 0 1 2 年 经 国 家 新 闻 出 版 总 署 批 准 正 式 创 刊 , C N : 1 0 1 0 4 5 / G 4 , 本 刊 在 国 内 外 有 广 泛 的 覆 盖 面 , 题 材 新 颖 , 信 息 量 大 、 时 效 性 强 的 特 点 , 其 中 主 要 栏 目 有 : 教 育 家 论 坛 、 心 理 空 间 、 思 想 擂 台 等 。 主 管 单 位 : 共 青 团 中 央 主 办 单 位 : 中 国 青 年 出 版 社 国 际 刊 号 : 2 0 9 5 3 2 6 7 国 内 刊 号 : 1 0 1 0 4 5 / G 4 出 版 地 方 : 北 京 邮 发 代 号 : 8 2 4 3 9 创 刊 时 间 : 2 0 1 2 年 发 行 周 期 : 月 刊 业 务 类 型 : 期 刊 征 订 所 属 分 类 : 期 刊 人 文 社 会 科 学 ( + ) 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 期 刊 收 录 : 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 : 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 ( C J F D ) 学 术 咨 询 : 预 计 审 稿 周 期 : 1 个 月 内 影 响 因 子 : 0 . 1 5 全 年 订 价 : ¥ 8 2 0 . 0 0 订 阅 数 量 : + 在 线 订 购 学 术 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 详 情 栏 目 设 置 杂 志 荣 誉 杂 志 特 色 数 据 统 计 网 友 评 价 期 刊 级 别 : 部 级 期 刊 所 属 分 类 : 期 刊 人 文 社 会 科 学 ( + ) 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 产 品 参 数 : 主 管 单 位 : 共 青 团 中 央 主 办 单 位 : 中 国 青 年 出 版 社 出 版 地 方 : 北 京 快 捷 分 类 : 教 育 国 际 刊 号 : 2 0 9 5 3 2 6 7 国 内 刊 号 : 1 0 1 0 4 5 / G 4 邮 发 代 号 : 8 2 4 3 9 创 刊 时 间 : 2 0 1 2 年 发 行 周 期 : 月 刊 期 刊 开 本 : A 4 审 稿 周 期 : 预 计 1 个 月 内 业 务 类 型 : 杂 志 征 订 华 夏 教 师 杂 志 简 介 《 华 夏 教 师 》 杂 志 , 于 2 0 1 2 年 经 国 家 新 闻 出 版 总 署 批 准 正 式 创 刊 , C N : 1 0 1 0 4 5 / G 4 , 本 刊 在 国 内 外 有 广 泛 的 覆 盖 面 , 题 材 新 颖 , 信 息 量 大 、 时 效 性 强 的 特 点 , 其 中 主 要 栏 目 有 : 教 育 家 论 坛 、 心 理 空 间 、 思 想 擂 台 等 。 《 华 夏 教 师 》 杂 志 以 各 级 各 类 学 校 各 学 科 教 学 为 特 色 , 着 重 反 映 国 内 大 中 小 学 管 理 者 的 先 进 经 验 及 广 大 教 师 在 教 书 育 人 过 程 中 探 讨 及 总 结 的 教 育 心 理 、 教 学 心 理 及 教 师 心 理 等 方 面 的 内 容 。 杂 志 栏 目 设 置 封 面 人 物 热 点 聚 集 三 生 动 态 三 生 理 论 三 生 感 悟 管 理 纵 横 校 园 巡 礼 校 长 论 坛 治 校 方 略 华 夏 视 点 教 改 前 沿 课 堂 心 得 交 流 与 经 验 教 学 相 长 教 育 探 索 学 校 发 展 与 管 理 课 程 与 教 学 学 生 发 展 指 导 教 育 心 理 论 坛 校 园 心 理 问 教 天 下 杂 志 荣 誉 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 ( C J F D ) 华 夏 教 师 杂 志 特 色 ( 1 ) 来 稿 文 责 自 负 , 且 必 须 是 未 曾 在 任 何 出 版 物 以 及 互 联 网 上 发 表 过 的 原 创 作 品 , 请 勿 一 稿 多 投 , 并 保 证 不 存 在 任 何 抄 袭 等 学 术 不 端 行 为 。 ( 2 ) 编 辑 部 收 到 稿 件 后 立 即 编 号 , 并 给 回 执 , 日 后 联 系 时 请 注 明 编 号 。 作 者 若 欲 另 投 他 刊 , 请 先 与 本 刊 编 辑 部 联 系 。 ( 3 ) 参 考 文 献 限 作 者 亲 自 阅 读 已 发 表 的 近 五 年 主 要 文 献 。 按 文 内 引 用 先 后 顺 序 列 于 文 末 , 并 在 文 内 引 用 处 右 上 角 以 [ ] 号 ( 角 注 ) 注 明 序 号 。 ( 4 ) 摘 要 ( 中 英 文 ) : 中 文 摘 要 2 5 0 字 左 右 , 英 文 摘 要 3 5 0 个 实 词 左 右 ; ④ 关 键 词 ( 中 英 文 ) : 3 ~ 5 个 , 应 尽 量 从 美 国 国 立 医 学 图 书 馆 编 辑 的 最 新 版 I n d e x M e d i c u s 中 选 取 , 中 文 译 名 可 参 照 中 国 医 学 科 学 院 信 息 研 究 所 编 译 的 《 医 学 主 题 词 表 ( M e S H ) 》 。 ( 5 ) 数 据 与 表 格 : 文 中 有 计 量 意 义 的 数 据 均 应 使 用 阿 拉 伯 数 字 , 数 据 核 对 应 准 确 无 误 , 需 要 时 应 进 行 统 计 学 处 理 , 统 计 学 符 号 均 用 斜 体 。 华 夏 教 师 杂 志 数 据 统 计 年 度 被 引 次 数 报 告 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 1 3 3 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 7 0 8 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 1 6 8 5 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 9 4 0 . 7 5 3 7 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 7 9 1 6 1 9 3 5 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 0 1 5 0 . 6 1 2 2 0 . 8 4 9 5 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 1 1 7 2 8 1 1 8 9 8 8 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 2 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 6 5 3 0 . 5 6 2 1 0 . 8 2 9 1 0 . 9 5 3 4 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 2 4 2 5 4 8 4 2 5 2 2 3 1 3 9 4 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 5 8 3 3 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 4 9 3 0 . 4 8 7 4 0 . 7 4 9 5 0 . 8 8 7 1 0 . 9 7 2 9 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 6 7 6 1 1 2 7 5 3 1 3 9 1 1 9 3 1 0 2 3 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 7 2 0 4 5 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 2 1 1 0 . 5 8 9 6 0 . 7 6 3 2 0 . 8 9 1 1 0 . 9 5 4 2 0 . 9 8 7 6 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 6 9 6 2 9 5 8 1 3 2 5 4 3 2 2 7 2 1 6 8 9 7 4 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 3 3 4 1 2 5 3 0 2 2 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 6 1 0 . 6 0 9 6 0 . 8 3 0 7 0 . 9 0 2 7 0 . 9 4 8 1 0 . 9 7 6 1 0 . 9 9 2 3 1 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 3 4 8 1 4 9 4 1 3 5 4 5 8 2 1 7 1 1 1 3 6 8 2 9 1 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 6 2 4 1 3 1 1 4 1 2 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 8 3 3 0 . 4 4 1 1 0 . 7 6 5 3 0 . 9 0 4 7 0 . 9 4 5 6 0 . 9 7 2 7 0 . 9 8 9 0 . 9 9 5 9 1 主 要 参 考 文 献 期 刊 分 析 被 引 次 数 影 响 因 子 * 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 , 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 主 要 发 文 学 者 分 析 学 者 姓 名 发 文 量 主 要 研 究 主 题 叶 水 涛 3 2 心 教 育 ; 新 教 育 实 验 ; 情 境 教 育 ; 教 育 生 活 ; 语 文 教 学 张 群 智 1 3 心 故 事 ; 心 理 ; 童 话 ; 剧 场 ; 生 命 教 育 冯 淑 娟 1 2 心 初 中 语 文 ; 教 学 设 计 ; 名 著 ; 本 位 ; 信 息 技 术 徐 福 亮 7 心 责 任 担 当 ; 高 中 政 治 ; 宪 法 修 改 ; 课 程 整 合 ; 课 程 文 化 自 觉 丁 海 榕 6 心 学 生 体 质 ; 体 育 教 育 ; 学 校 体 育 ; 选 项 教 学 模 式 ; 体 育 教 学 宋 伟 雄 6 心 立 德 树 人 ; 国 家 领 导 人 ; 机 器 人 教 学 ; 跨 越 式 发 展 ; 科 普 教 育 杨 小 琴 6 心 三 学 ; 教 学 ; 学 校 文 化 建 设 ; 特 色 文 化 建 设 ; 梅 花 庞 丽 芳 6 心 小 学 数 学 ; 教 学 ; 数 学 ; 活 教 材 ; 课 堂 构 建 刘 敏 慧 5 心 层 次 分 析 法 ; 综 合 素 质 评 价 ; 普 通 高 中 学 生 ; 模 糊 综 合 评 价 法 ; 家 校 合 作 曹 秋 桦 5 心 本 色 课 堂 ; 教 学 案 例 ; 抽 象 思 维 ; 教 学 资 源 ; 小 学 数 学 主 要 发 文 机 构 分 析 机 构 名 称 发 文 量 主 要 研 究 主 题 《 教 师 》 编 辑 部 1 0 3 教 育 ; 校 长 ; 教 师 ; 教 学 ; 小 学 校 长 无 锡 市 堰 桥 高 级 中 学 5 3 教 学 ; 英 语 ; 数 学 ; 课 堂 ; 课 程 枣 庄 市 第 八 中 学 4 8 教 学 ; 政 治 ; 课 堂 ; 数 学 ; 教 育 南 京 师 范 大 学 4 0 教 学 ; 数 学 ; 教 育 ; 课 堂 ; 课 程 昆 山 市 裕 元 实 验 学 校 3 8 教 学 ; 课 堂 ; 语 文 ; 数 学 ; 小 学 数 学 北 京 市 陈 经 纶 中 学 3 4 教 学 ; 教 学 设 计 ; 课 程 ; 教 育 ; 语 文 北 京 师 范 大 学 3 2 教 学 ; 语 文 ; 阅 读 教 学 ; 小 学 语 文 ; 教 育 江 苏 省 教 育 学 会 3 2 教 育 ; 教 育 实 验 ; 新 教 ; 新 教 育 ; 新 教 育 实 验 北 京 市 日 坛 中 学 3 0 教 学 ; 一 体 化 ; 教 学 策 略 ; 学 科 ; 情 境 常 熟 市 琴 湖 小 学 3 0 教 学 ; 数 学 ; 课 堂 ; 绘 本 ; 教 师 我 们 的 优 势 正 刊 保 障 刊 物 在 国 家 新 闻 出 版 署 网 站 可 查 , 抵 制 假 刊 、 增 刊 。 期 刊 杂 志 种 类 多 期 刊 杂 志 种 类 繁 多 , 覆 盖 大 部 分 行 业 及 地 区 , 定 时 更 新 期 刊 信 息 。 行 业 实 体 公 司 实 体 公 司 注 册 , 持 有 公 司 营 业 执 照 、 经 营 许 可 证 等 证 件 , 可 到 工 商 部 门 查 询 。 签 署 协 议 公 司 准 备 了 完 备 的 协 议 流 程 , 保 护 用 户 隐 私 , 用 户 可 跟 踪 进 程 。 相 关 期 刊 大 学 生 省 级 期 刊 人 气 1 6 3 5 3 6 教 育 探 索 省 级 期 刊 影 响 因 子 1 . 8 7 人 气 9 2 8 3 5 中 国 教 育 学 刊 C S S C I 南 大 期 刊 影 响 因 子 1 . 4 4 人 气 6 0 8 0 2 休 闲 读 品 省 级 期 刊 人 气 5 8 3 3 6 中 国 成 人 教 育 部 级 期 刊 影 响 因 子 1 . 1 7 人 气 5 6 6 1 0 现 代 教 育 省 级 期 刊 人 气 4 3 9 2 9 新 课 程 ( 中 ) 省 级 期 刊 人 气 4 0 7 7 0 广 东 教 育 · 综 合 版 省 级 期 刊 影 响 因 子 0 . 0 9 人 气 3 9 9 3 4 数 学 通 讯 部 级 期 刊 人 气 3 5 9 1 4 中 小 学 心 理 健 康 教 育 部 级 期 刊 影 响 因 子 0 . 1 8 人 气 3 5 7 7 8 期 刊 咨 询 在 线 咨 询 , 预 审 评 估 , 1 3 月 见 刊 ! 了 解 详 情 > 期 刊 推 荐 顾 问 一 对 一 提 供 学 术 咨 询 服 务 ! 了 解 详 情 > 杂 志 推 荐 一 站 式 杂 志 订 购 服 务 , 价 格 优 惠 , 正 版 保 障 ! 了 解 详 情 > 网 友 评 论 来 自 h u a n g y u * * 的 评 论 : 整 个 审 稿 流 程 相 当 规 范 , 审 稿 速 度 也 是 蛮 快 的 。 审 稿 人 是 比 较 认 真 负 责 , 每 次 都 会 给 出 很 多 详 细 且 中 肯 的 审 稿 意 见 。 编 辑 老 师 态 度 真 的 很 N I C E , 每 次 电 话 沟 通 都 很 热 情 及 耐 心 。 真 的 是 一 个 不 错 的 期 刊 。 2 0 2 5 0 2 1 4 1 4 : 4 6 : 2 8 回 复 回 复 来 自 j i a n g j i * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 还 是 很 有 效 率 , 整 个 审 稿 流 程 也 就 1 个 月 左 右 , 编 辑 超 级 认 真 负 责 , 审 稿 人 很 专 业 , 一 针 见 血 的 指 出 不 足 和 错 误 , 改 完 后 感 觉 我 的 文 章 都 升 华 了 。 非 常 不 错 的 编 辑 和 审 稿 人 。 推 荐 大 家 投 了 这 本 杂 志 ! 2 0 2 5 0 2 1 4 1 3 : 1 4 : 5 4 回 复 回 复 来 自 w a n g t i a * * 的 评 论 : 审 稿 非 常 透 明 , 审 稿 专 家 的 意 见 , 主 任 的 修 改 意 见 都 能 详 细 的 看 到 , 不 像 某 些 刊 物 , 就 只 知 道 伐 退 稿 信 , 也 不 说 明 退 稿 理 由 , 这 样 怎 么 能 让 作 者 知 道 自 己 的 不 足 , 又 如 何 进 步 呢 ? 2 0 2 4 1 2 0 5 1 4 : 3 1 : 2 5 回 复 回 复 来 自 l i u j i a n * * 的 评 论 : 杂 志 审 稿 老 师 的 速 度 还 是 挺 快 的 , 编 辑 有 Q Q , 邮 箱 投 稿 , 检 测 小 于 3 0 , 因 为 着 急 就 发 了 , 所 以 给 编 辑 说 了 加 急 情 况 。 编 辑 老 师 也 尽 快 给 我 处 理 , 真 的 是 很 感 动 , 希 望 我 的 经 历 对 大 家 有 帮 助 。 2 0 2 4 1 0 0 1 1 3 : 1 0 : 0 4 回 复 回 复 来 自 x u a n x i a * * 的 评 论 : 审 稿 速 度 很 快 , 2 周 就 给 审 稿 意 见 , 我 投 的 大 修 了 两 次 , 第 二 次 只 有 语 言 问 题 , 好 好 修 改 后 投 过 去 一 周 接 收 了 , 6 . 5 号 返 得 到 大 修 稿 , 6 . 2 0 号 接 收 , 编 辑 周 末 都 在 工 作 , 很 敬 业 , 本 来 还 担 心 节 假 日 会 推 迟 那 , 结 果 6 月 2 7 号 接 收 了 , 很 开 心 。 2 0 2 4 0 9 2 4 1 4 : 3 5 : 3 0 回 复 回 复 来 自 z h a n g w e * * 的 评 论 : 主 要 是 编 审 们 都 很 有 责 任 心 同 时 也 非 常 的 敬 业 , 不 然 也 不 可 能 这 么 快 就 见 刊 了 , 总 之 就 差 不 多 个 把 月 就 搞 定 了 , 好 开 心 好 激 动 ! 2 0 2 4 0 4 3 0 1 9 : 3 8 : 0 2 回 复 回 复 来 自 c h e n z h i * * 的 评 论 : 审 稿 速 度 快 , 外 审 专 家 给 出 的 意 见 很 中 肯 , 影 响 因 子 也 还 可 以 。 编 辑 负 责 。 就 是 见 刊 有 些 慢 啊 。 投 的 一 篇 综 述 , 一 个 月 内 收 到 修 改 录 用 的 消 息 , 很 快 。 如 果 赶 时 间 , 发 这 个 应 该 可 以 。 编 辑 很 认 真 负 责 , 会 及 时 沟 通 , 这 一 点 很 好 。 2 0 2 4 0 2 2 0 0 9 : 5 9 : 5 5 回 复 回 复 来 自 l i u x u e l * * 的 评 论 : 编 辑 部 老 师 很 认 真 , 处 理 速 度 很 快 , 假 期 也 不 休 息 , 尤 其 是 负 责 我 的 那 个 老 师 很 认 真 负 责 , 态 度 也 很 好 , 总 体 来 看 这 个 期 刊 还 是 不 错 的 。 推 荐 给 大 家 。 2 0 2 3 1 2 0 1 1 7 : 5 7 : 4 6 回 复 回 复 来 自 x u q i a n q * * 的 评 论 : 投 稿 , 审 稿 周 期 结 束 评 审 意 见 回 来 了 , 评 审 意 见 : 修 改 后 发 表 。 只 要 论 文 质 量 好 , 该 刊 物 没 有 明 显 偏 向 吧 。 第 一 次 写 论 文 就 投 了 该 刊 物 , 第 一 次 就 中 了 。 评 审 意 见 中 肯 吧 。 处 理 我 稿 件 的 是 一 位 美 女 , 每 次 打 电 话 过 去 询 问 稿 件 情 况 , 都 很 细 心 的 讲 解 , 对 该 编 辑 部 印 象 比 较 好 。 2 0 2 3 0 8 2 9 0 9 : 2 0 : 1 6 回 复 回 复 来 自 x u l e i l e * * 的 评 论 : 《 华 夏 教 师 》 期 刊 投 稿 后 , 大 概 2 0 天 左 右 给 录 用 与 否 , 录 用 后 需 要 修 改 的 就 修 改 即 可 , 每 次 修 改 大 概 就 2 0 天 左 右 就 有 回 复 , 编 委 很 负 责 的 , 他 们 会 把 详 细 的 修 改 意 见 标 出 , 录 用 后 隔 一 段 时 间 就 能 刊 出 , 刊 出 比 较 快 。 2 0 2 3 0 8 2 8 1 1 : 5 4 : 0 2 回 复 回 复 来 自 l i a n g q i * * 的 评 论 : 录 用 速 度 很 快 , 二 十 天 内 就 能 有 消 息 , 如 果 没 通 知 基 本 上 就 没 戏 了 。 每 期 文 章 不 多 , 质 量 还 是 很 有 保 证 的 。 没 让 修 改 , 但 是 编 辑 老 师 还 是 千 叮 咛 万 嘱 咐 了 一 些 注 意 事 项 , 很 有 用 , 直 接 录 用 。 2 0 2 3 0 8 1 6 1 5 : 0 0 : 3 1 回 复 回 复 来 自 l i u y u n x * * 的 评 论 : 编 辑 人 很 好 , 细 心 。 专 业 。 初 审 退 修 , 再 投 , 两 个 审 稿 人 给 的 意 见 是 修 改 后 终 审 , 返 修 后 编 辑 通 过 初 审 , 主 任 复 审 , 采 用 。 真 心 感 觉 期 刊 的 编 辑 老 师 特 别 N i c e 。 认 真 按 照 修 改 意 见 进 行 修 改 很 重 要 ! 2 0 2 3 0 4 1 0 1 3 : 4 3 : 2 4 回 复 回 复 来 自 s h e n g t a * * 的 评 论 : 不 知 道 为 什 么 , 审 稿 速 度 奇 快 , 这 点 很 欣 赏 , 修 改 意 见 也 很 有 帮 助 , 修 改 意 见 很 详 细 , 写 满 了 一 张 纸 。 投 稿 两 周 后 建 议 电 话 一 次 , 确 认 自 己 的 稿 件 编 号 , 以 后 查 询 方 便 , 自 己 的 一 篇 一 个 月 内 就 已 经 接 收 了 , 呵 呵 ! 2 0 2 3 0 1 1 2 1 8 : 3 7 : 2 5 回 复 回 复 来 自 d e n g l i n * * 的 评 论 : 个 人 认 为 这 本 期 刊 还 是 很 不 错 的 , 编 辑 找 了 三 个 审 稿 专 家 , 给 出 了 可 以 录 用 的 结 论 。 都 给 出 了 简 单 修 改 和 核 实 几 处 数 据 的 小 小 小 小 修 , 评 价 还 比 较 高 。 于 是 就 直 接 收 了 总 体 认 为 , 《 华 夏 教 师 杂 志 》 还 是 比 较 严 谨 的 , 编 辑 也 很 认 真 负 责 。 校 对 很 仔 细 。 2 0 2 2 0 9 1 3 1 9 : 5 1 : 5 0 回 复 回 复 来 自 g u s h a o n * * 的 评 论 : 分 别 于 三 次 投 稿 , 除 第 一 次 初 审 未 过 外 , 后 两 次 均 是 在 外 审 后 杯 具 ! 审 稿 很 迅 速 , 也 就 是 1 个 月 不 到 ! 编 辑 部 老 师 挺 有 耐 心 ! 文 章 杯 具 时 只 有 封 邮 件 “ 您 投 来 的 × × × × × 一 文 , 论 文 专 家 初 审 未 通 过 , 请 您 另 投 他 刊 , 谢 谢 您 的 支 持 《 华 夏 教 师 》 ! 2 0 2 2 0 9 1 0 1 9 : 4 9 : 5 9 回 复 回 复 来 自 h a n f a n _ * * 的 评 论 : 现 在 工 作 后 寄 来 的 杂 志 内 容 有 更 新 , 增 加 了 彩 页 , 非 常 赞 。 很 经 典 的 参 考 书 , 很 划 算 ! 不 用 去 参 加 昂 贵 的 培 训 课 , 在 家 就 能 做 出 漂 亮 的 作 品 。 值 得 推 荐 ! 2 0 2 2 0 5 1 3 1 2 : 0 8 : 1 6 回 复 回 复 来 自 h a n f a n _ * * 的 评 论 : 畅 销 书 , 亮 点 很 多 , 影 响 力 好 大 啊 , 不 过 影 响 力 是 杂 志 之 家 追 求 的 一 切 根 源 , 里 面 的 内 容 还 是 很 有 借 鉴 实 用 性 的 , 感 受 颇 深 值 得 购 买 ! 2 0 2 2 0 5 1 3 1 0 : 0 4 : 2 4 回 复 回 复 来 自 y t s f g b _ * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 速 度 很 快 , 审 稿 人 提 的 意 见 也 很 好 , 我 还 是 很 有 收 获 的 。 个 人 觉 得 , 这 本 杂 志 还 是 非 常 不 错 的 , 在 这 里 可 以 学 到 很 多 东 西 , 我 觉 得 很 值 得 。 2 0 2 2 0 4 0 2 1 5 : 3 0 : 5 8 回 复 回 复 来 自 g r v d 2 2 2 * * 的 评 论 : 上 午 接 到 编 辑 打 来 的 录 用 电 话 , 态 度 非 常 好 , 叫 我 根 据 要 求 进 行 修 改 , 她 说 我 的 文 章 刚 刚 契 合 他 们 栏 目 的 主 题 ! 这 是 我 遇 到 的 录 用 最 快 的 一 次 投 稿 ! 杂 志 不 错 , 很 快 通 知 录 用 。 在 修 改 过 程 中 , 编 辑 老 师 一 直 在 打 电 话 沟 通 , 态 度 很 好 , 为 编 辑 老 师 们 的 辛 苦 点 赞 ! 2 0 2 2 0 1 1 5 1 5 : 2 8 : 2 3 回 复 回 复 来 自 r t e g f a h * * 的 评 论 : 5 月 中 旬 投 的 华 夏 教 师 稿 , 6 月 就 通 知 录 用 啦 , 速 度 杠 杠 的 。 需 要 说 的 是 , 这 本 杂 志 的 编 辑 排 版 很 严 格 , 编 排 质 量 很 高 , 录 用 后 会 有 多 次 排 版 校 对 , 编 辑 工 作 非 常 严 谨 认 真 , 值 得 赞 扬 ! 2 0 2 1 1 2 1 4 1 9 : 1 8 : 1 1 回 复 回 复 来 自 b y t o 7 7 7 * * 的 评 论 : 第 一 次 投 这 类 期 刊 , 被 拒 了 , 没 有 加 急 外 审 , 所 以 审 稿 用 时 3 0 天 左 右 , 总 结 了 一 下 原 因 , 给 后 人 是 否 选 择 该 类 期 刊 做 个 参 考 吧 。 论 文 内 容 还 是 得 和 期 刊 类 型 关 系 密 切 , 同 时 分 析 的 方 法 也 得 有 深 入 的 关 系 , 不 然 容 易 被 拒 。 2 0 2 1 1 0 0 3 1 1 : 4 9 : 5 4 回 复 回 复 来 自 h i k i o l g * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 的 编 辑 很 严 格 哦 , 修 改 过 一 次 , 投 了 过 去 , 我 认 为 很 完 美 了 , 以 为 可 以 直 接 出 版 了 , 可 是 昨 天 编 辑 给 我 邮 件 , 又 指 出 一 些 地 方 需 要 修 改 , 好 严 格 呀 , 高 水 平 期 刊 就 是 这 个 样 子 。 不 过 编 辑 态 度 很 好 、 很 耐 心 的 给 我 指 导 。 2 0 2 1 0 7 2 9 1 2 : 3 0 : 0 0 回 复 回 复 来 自 s v g f 8 7 _ * * 的 评 论 : 1 . 该 刊 稿 件 较 多 , 上 午 投 稿 , 居 然 编 号 为 1 0 ; 2 . 审 稿 时 间 快 , 在 线 投 稿 ; 3 . 只 收 硕 士 以 上 学 历 文 章 ; 4 . 编 辑 可 能 会 修 改 稿 件 , 亦 可 拒 绝 修 改 。 整 体 来 说 是 一 个 很 棒 的 杂 志 社 , 推 荐 ! 2 0 2 1 0 6 2 9 0 9 : 3 5 : 1 9 回 复 回 复 来 自 f d s 8 7 6 _ * * 的 评 论 : 1 . 该 刊 稿 件 较 多 , 上 午 投 稿 , 居 然 编 号 为 1 0 ; 2 . 审 稿 时 间 快 , 在 线 投 稿 ; 3 . 只 收 硕 士 以 上 学 历 文 章 ; 4 . 编 辑 可 能 会 修 改 稿 件 , 亦 可 拒 绝 修 改 。 整 体 来 说 是 一 个 很 棒 的 杂 志 社 , 推 荐 ! 2 0 2 1 0 6 2 6 1 2 : 0 4 : 1 6 回 复 回 复 来 自 a h g k a i a * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 审 稿 比 较 快 , 从 投 稿 到 修 改 再 到 录 用 1 个 月 左 右 。 就 是 刊 期 排 的 比 较 长 。 审 稿 意 见 很 好 , 改 完 后 文 章 提 升 很 多 。 其 实 即 使 为 了 得 到 专 业 的 审 稿 意 见 也 值 得 一 投 。 收 获 很 大 。 2 0 2 1 0 6 0 2 1 5 : 5 7 : 1 2 回 复 回 复 来 自 g h n 8 7 9 _ * * 的 评 论 : 我 投 了 几 家 刊 物 , 后 来 此 刊 叫 我 别 另 投 他 刊 。 后 面 就 是 漫 长 的 等 待 过 程 , 经 过 十 来 天 的 等 待 , 以 为 枪 毙 了 , 但 是 结 果 说 已 经 三 审 完 成 。 当 时 真 是 很 激 动 , 竟 然 没 有 叫 我 修 改 一 个 字 。 直 到 排 好 版 让 我 校 稿 , 我 才 自 己 修 改 了 几 个 字 。 这 家 刊 物 感 觉 真 的 很 严 谨 , 为 这 样 公 正 的 刊 物 赞 一 个 ! 我 们 的 论 文 没 有 关 系 的 话 基 本 不 会 被 看 上 。 2 0 2 1 0 3 1 0 1 5 : 0 5 : 2 5 回 复 回 复 来 自 g u j k e o s * * 的 评 论 : 我 8 月 初 投 的 稿 子 , 1 0 内 通 过 初 审 后 送 外 审 , 大 约 两 周 后 外 审 完 毕 , 建 议 修 改 , 改 好 返 回 , 该 刊 很 正 派 , 每 期 论 文 通 过 审 稿 会 后 才 告 知 是 否 录 用 , 可 见 编 辑 也 是 很 谨 慎 的 。 2 0 2 1 0 1 2 5 1 5 : 5 5 : 3 0 回 复 回 复 来 自 c x v b g n n * * 的 评 论 : 8 月 底 通 过 快 递 寄 送 纸 质 版 稿 件 , 之 后 都 不 报 希 望 了 , 9 月 中 旬 初 电 话 通 知 提 交 电 子 稿 二 审 , 这 样 为 数 不 多 的 优 质 期 刊 值 得 广 大 专 家 、 学 者 人 士 踊 跃 投 稿 。 速 度 超 级 的 快 哦 ! 2 0 2 0 1 2 0 3 1 5 : 5 6 : 5 6 回 复 回 复 来 自 f g n b g h n * * 的 评 论 : 分 别 于 三 次 投 稿 , 除 第 一 次 初 审 未 过 外 , 后 两 次 均 是 在 外 审 后 杯 具 ! 审 稿 很 迅 速 , 也 就 是 1 个 月 不 到 ! 编 辑 部 老 师 挺 有 耐 心 , 也 没 有 浪 费 我 们 的 时 间 。 不 错 , 以 后 还 会 再 来 的 ! 2 0 2 0 1 1 2 5 1 8 : 5 6 : 5 4 回 复 回 复 来 自 g i k o r l i * * 的 评 论 : 一 如 既 往 的 逻 辑 清 晰 、 通 俗 易 懂 , 理 性 克 制 、 深 入 浅 出 、 行 云 流 水 , 最 感 兴 趣 的 是 思 维 方 式 的 变 迁 , 顺 便 升 级 了 一 堆 概 念 , 作 者 的 文 笔 简 直 称 得 上 性 感 ! 装 帧 设 计 依 然 讨 喜 。 2 0 2 0 0 9 0 3 1 3 : 1 6 : 4 3 回 复 回 复 来 自 c s v f d 3 4 * * 的 评 论 : 书 收 到 了 , 大 概 翻 了 一 下 , 还 不 错 。 物 流 还 很 快 的 , 书 也 是 我 想 要 的 , 就 是 纸 张 精 美 , 内 容 实 用 , 尤 其 是 快 递 速 度 惊 人 , 客 服 态 度 让 人 很 满 意 值 得 推 荐 。 很 满 意 的 一 次 购 物 ! ! 2 0 2 0 0 7 1 7 1 2 : 4 1 : 4 5 回 复 回 复 来 自 j i o k o l o * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 收 录 了 很 多 大 学 者 的 文 章 , 内 容 有 深 度 , 且 有 新 鲜 感 , 读 了 之 后 , 增 加 了 许 多 新 知 。 旨 在 为 教 育 工 作 者 和 管 理 者 提 供 国 内 外 最 新 、 最 前 沿 的 教 育 动 态 , 剖 析 教 育 教 学 热 点 问 题 , 展 现 学 校 教 师 风 采 而 服 务 。 2 0 2 0 0 4 3 0 1 8 : 0 5 : 1 6 回 复 回 复 来 自 c d v f g b g * * 的 评 论 : 杂 志 很 棒 , 才 看 了 一 点 点 , 主 要 是 想 要 动 手 写 这 方 面 的 文 章 , 才 买 的 , 然 后 才 发 现 , 有 这 么 棒 的 书 , 给 了 我 很 多 有 价 值 的 参 考 信 息 , 推 荐 大 家 购 买 来 看 看 , 很 快 , 很 好 , 最 重 要 的 是 正 版 的 ! 2 0 2 0 0 3 0 6 1 4 : 2 6 : 2 7 回 复 回 复 来 自 c v k o i s a * * 的 评 论 : 不 可 不 关 注 的 杂 志 , 杂 志 信 息 量 很 大 , 分 析 很 专 业 , 权 威 度 也 高 , 杂 志 之 家 物 流 也 很 快 , 好 的 一 次 购 物 , 下 次 还 会 再 来 。 2 0 1 9 1 2 1 8 1 7 : 1 6 : 4 6 回 复 回 复 来 自 d f f h j k h * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 有 较 高 学 术 水 平 , 有 创 新 点 , 语 言 流 畅 , 逻 辑 关 系 明 确 。 是 一 本 非 常 具 有 可 读 性 和 收 藏 性 的 杂 志 , 卖 家 发 货 的 速 度 很 快 , 真 心 的 给 一 个 赞 ! 2 0 1 9 1 1 2 7 0 9 : 2 6 : 0 4 回 复 回 复 来 自 k o p a i i a * * 的 评 论 : 总 体 感 觉 华 夏 教 师 杂 志 还 是 挺 正 规 , 只 要 有 文 章 创 新 , 不 是 跟 别 人 内 容 相 似 的 , 有 自 己 的 亮 点 , 基 本 被 录 用 还 是 不 是 问 题 。 整 个 过 程 中 编 辑 和 审 稿 老 师 都 给 予 了 诚 恳 而 专 业 的 意 见 , 非 常 感 谢 ! 2 0 1 9 0 9 1 6 1 5 : 3 6 : 2 2 回 复 回 复 来 自 q i w i w i o * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 速 度 还 是 相 当 神 速 哦 · 编 辑 老 师 非 常 负 责 , 指 出 了 几 个 学 术 性 错 误 以 及 文 章 格 式 等 问 题 , 效 率 也 很 高 。 审 稿 老 师 的 意 见 也 很 是 中 肯 , 对 文 章 的 不 足 之 处 批 注 非 常 详 细 。 强 烈 推 荐 ! 2 0 1 9 0 6 2 8 1 9 : 1 2 : 4 4 回 复 回 复 来 自 j h i u h i u * * 的 评 论 : 1 月 投 稿 , 状 态 一 直 是 审 查 中 , 编 辑 态 度 很 好 , 老 师 很 客 气 , 一 切 以 系 统 上 的 进 展 为 准 , 审 稿 每 一 步 在 系 统 里 面 都 能 看 到 , 华 夏 教 师 杂 志 还 是 不 错 的 2 0 1 9 0 4 0 6 1 2 : 0 1 : 0 0 回 复 回 复 来 自 i s a d k d d * * 的 评 论 : 由 于 本 人 很 粗 心 , 文 章 中 总 是 在 细 节 上 出 现 问 题 , 编 辑 老 师 耐 心 的 帮 我 反 复 审 阅 。 在 多 次 讨 论 修 改 下 , 终 于 被 期 刊 收 录 。 审 稿 速 度 相 当 快 , 着 急 毕 业 的 朋 友 可 以 投 一 下 。 2 0 1 9 0 3 1 0 0 9 : 2 4 : 2 0 回 复 回 复 来 自 m i n o b p _ * * 的 评 论 : 总 体 来 说 , 发 表 的 难 度 是 有 的 , 要 求 有 一 定 的 创 新 性 , 要 求 和 本 刊 相 关 , 审 稿 人 也 很 专 业 , 必 须 好 好 修 改 才 有 机 会 。 编 辑 相 当 负 责 , 效 率 极 高 , 一 旦 录 用 很 快 就 会 出 刊 ! 2 0 1 8 1 1 1 8 0 9 : 5 0 : 2 6 回 复 1 d e r u w i o * * : 总 的 来 说 期 刊 水 平 还 可 以 , 编 辑 态 度 也 很 好 。 2 0 1 9 0 2 1 2 1 9 : 5 6 : 2 1 回 复 回 复 来 自 v y e r t i n * * 的 评 论 : 杂 志 的 审 稿 速 度 很 快 , 整 个 审 稿 流 程 非 常 规 范 、 严 谨 。 审 稿 专 家 很 负 责 , 意 见 提 的 很 详 细 , 对 论 文 提 高 很 有 帮 助 ! 编 辑 工 作 非 常 认 真 负 责 , 对 稿 件 的 审 核 非 常 仔 细 。 不 错 的 期 刊 , 推 荐 投 稿 。 2 0 1 8 0 9 1 2 1 6 : 2 8 : 5 7 回 复 回 复 来 自 w o e i a a _ * * 的 评 论 : 个 人 感 觉 只 要 文 章 方 向 合 适 , 内 容 有 一 定 的 新 意 可 能 性 就 大 。 编 辑 部 老 师 都 也 很 不 错 , 有 问 必 答 , 属 于 超 级 热 心 的 。 外 审 老 师 的 意 见 也 相 当 到 位 , 直 击 文 章 主 题 。 对 修 改 文 章 太 重 要 啦 。 是 一 个 不 错 的 期 刊 ! 2 0 1 8 0 2 0 7 1 2 : 5 2 : 3 6 回 复 1 g t g d i o _ * * : 有 专 业 性 。 经 过 反 复 沟 通 , 修 改 后 直 接 被 录 用 。 2 0 1 8 0 5 0 6 1 3 : 2 7 : 0 6 回 复 回 复 来 自 l i l i l y 6 * * 的 评 论 : 第 一 篇 是 2 0 1 6 年 3 月 1 2 号 投 的 , 中 间 经 历 差 不 多 审 了 两 个 月 , 5 月 2 8 号 外 审 完 , 外 审 意 见 是 修 改 后 发 表 , 修 改 后 提 交 回 去 就 一 直 等 待 了 , 6 月 2 1 号 发 了 录 用 通 知 , 这 是 我 的 第 一 篇 论 文 , 比 较 顺 利 。 华 夏 教 师 杂 志 很 不 错 2 0 1 6 1 1 0 1 1 3 : 5 0 : 0 5 回 复 3 n i n g d a 1 * * : 该 期 刊 工 作 效 率 挺 高 , 编 辑 和 审 稿 人 都 很 仔 细 , 赞 赞 赞 ~ 2 0 1 6 1 2 0 5 1 6 : 0 5 : 5 5 回 复 c h e n g y u * * : 杂 志 的 工 作 效 率 还 是 值 得 肯 定 的 。 个 人 觉 得 该 期 刊 的 审 稿 人 是 很 认 真 负 责 的 。 2 0 1 7 0 8 2 0 1 5 : 4 1 : 5 1 回 复 v e w y u n _ * * : 意 见 都 对 稿 件 质 量 的 提 升 有 较 大 的 帮 助 , 上 传 修 改 稿 以 及 回 复 意 见 , 两 天 就 录 用 。 2 0 1 8 0 1 0 1 1 7 : 4 5 : 4 5 回 复 回 复 来 自 z o n g y i * * 的 评 论 : 因 为 别 人 帮 交 审 稿 费 没 有 留 论 文 编 号 , 以 及 版 权 转 让 协 议 邮 寄 晚 了 几 天 , 最 后 到 编 辑 加 工 2 个 月 吧 , 其 中 有 个 审 稿 人 让 复 审 , 花 费 了 1 6 天 , 终 审 有 位 专 家 太 忙 拒 审 , 又 耽 误 了 一 星 期 , 不 过 另 一 位 终 审 专 家 当 天 给 意 见 录 用 , 也 算 弥 补 了 。 2 0 1 6 0 8 0 4 0 9 : 2 1 : 3 6 回 复 1 m e i y y y y * * : 审 稿 老 师 修 改 意 见 很 是 中 肯 , 有 实 用 价 值 。 2 0 1 7 0 3 1 9 1 3 : 2 7 : 2 6 回 复 回 复 来 自 l e i x i a o * * 的 评 论 : 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 速 度 很 快 , 基 本 上 一 个 月 能 给 审 稿 结 果 。 其 中 一 个 意 见 第 二 天 就 回 来 了 , 一 堆 意 见 , 第 二 个 意 见 到 时 间 节 点 才 出 现 , 相 对 中 肯 。 结 果 悲 剧 被 拒 。 。 。 。 。 准 备 修 改 后 再 来 投 。 2 0 1 6 0 3 3 0 1 9 : 3 6 : 1 4 回 复 回 复 来 自 o a n s x * * 的 评 论 : 2 0 1 4 . 1 2 . 2 3 投 稿 , 4 0 天 给 审 稿 意 见 , 一 个 审 稿 人 建 议 转 投 姊 妹 刊 ( 没 什 么 大 的 意 见 ) , 一 个 小 修 。 编 辑 给 了 小 修 , 修 稿 稿 投 递 后 1 2 天 接 受 。 2 0 1 6 0 1 2 7 0 9 : 5 8 : 5 1 回 复 1 b i b i a a _ * * : 稿 件 处 理 速 度 还 是 很 快 的 。 值 得 推 荐 2 0 1 7 0 4 0 5 1 8 : 0 5 : 2 3 回 复 回 复 来 自 l o o g * * 的 评 论 : 很 正 规 的 期 刊 , 投 出 后 三 天 左 右 安 排 外 审 , 每 一 步 进 程 都 可 以 在 投 稿 网 站 上 看 到 , 外 审 了 一 个 月 左 右 , 然 后 编 辑 处 理 几 天 后 要 求 退 修 , 期 限 是 4 0 天 。 补 数 据 和 表 征 花 了 近 半 个 月 , 修 改 稿 提 交 后 当 天 就 录 用 了 , 整 个 投 稿 过 程 中 没 有 询 问 或 催 促 过 编 辑 部 。 根 据 网 上 的 经 验 , 只 要 是 退 修 就 基 本 上 没 问 题 了 , 不 过 一 定 要 认 真 对 待 每 一 条 修 改 意 见 。 2 0 1 6 0 1 2 4 1 0 : 0 7 : 4 7 回 复 回 复 来 自 k s i b 2 1 2 * * 的 评 论 : 编 辑 老 师 效 率 非 常 高 , 认 真 负 责 。 投 稿 当 天 通 过 初 审 后 通 过 支 付 宝 交 了 审 稿 费 , 马 上 就 送 外 审 了 , 一 周 后 审 回 , 没 什 么 大 问 题 , 稍 作 修 改 返 回 , 投 稿 第 十 天 通 知 录 用 了 , 但 是 见 刊 有 点 慢 , 不 过 可 以 加 急 。 2 0 1 5 1 0 1 1 1 9 : 3 3 : 0 9 回 复 1 s h e h f u o * * : 该 期 刊 的 编 辑 很 认 真 负 责 , 咨 询 态 度 很 热 情 ; 且 都 会 及 时 给 予 回 复 。 2 0 1 7 0 8 1 0 1 4 : 4 0 : 0 2 回 复 回 复 来 自 e v v b * * 的 评 论 : 这 是 我 的 第 一 篇 小 论 文 。 1 0 月 2 9 号 投 的 , 中 间 修 改 了 两 次 , 第 一 次 意 见 很 多 很 详 细 , 修 后 三 天 给 的 消 息 再 细 修 改 格 式 , 后 隔 一 天 就 录 用 了 ( 1 2 月 2 3 号 ) , 现 在 在 上 交 版 权 协 议 书 和 保 密 协 议 。 可 以 说 编 辑 部 工 作 人 员 很 热 心 和 耐 心 , 给 的 建 议 很 中 肯 和 详 细 。 希 望 早 点 给 以 后 的 消 息 。 2 0 1 5 0 8 3 1 1 5 : 3 4 : 1 5 回 复 1 k k d d d _ h * * : 该 杂 志 的 编 辑 部 处 理 速 度 也 很 快 、 工 作 规 范 , 相 当 满 意 。 是 一 个 值 得 大 家 投 稿 的 杂 志 2 0 1 7 0 9 1 7 1 6 : 4 9 : 2 3 回 复 回 复 来 自 k o a t h * * 的 评 论 : 系 统 状 态 为 修 改 后 发 表 , 但 是 每 次 修 改 后 总 能 隔 几 天 再 让 修 改 , 来 回 修 改 了 四 次 , 最 后 毅 然 决 然 的 拒 绝 了 编 辑 , 不 再 修 改 直 接 撤 稿 改 投 别 的 期 刊 。 总 体 来 说 期 刊 水 平 还 是 可 以 的 , 但 是 审 稿 人 水 平 不 怎 么 样 , 个 人 觉 得 是 个 外 行 。 2 0 1 5 0 6 1 6 1 2 : 1 4 : 4 9 回 复 1 m e r r y m e * * : 个 人 感 觉 整 个 审 稿 流 程 还 算 规 范 、 流 畅 , 编 辑 部 会 及 时 通 知 稿 件 信 息 。 推 荐 投 稿 2 0 1 7 0 9 2 1 1 0 : 3 6 : 3 9 回 复 回 复 来 自 y o i o * * 的 评 论 : 速 度 超 快 , 一 审 1 5 天 出 结 果 , 修 改 后 录 用 , 共 计 时 间 2 0 天 , 赞 ! 赞 ! 赞 ! 发 表 速 度 快 一 点 就 更 完 美 了 。 2 0 1 5 0 3 1 2 1 7 : 4 3 : 2 4 回 复 1 k o o a m v _ * * : 个 人 感 觉 要 是 有 创 意 , 内 容 丰 富 , 应 该 就 没 有 问 题 。 推 荐 大 家 投 稿 2 0 1 8 0 7 0 9 1 0 : 4 9 : 0 5 回 复 回 复 来 自 l l t w b n r * * 的 评 论 : 8 月 2 投 稿 , 2 6 号 初 审 2 7 直 接 退 稿 , 没 有 任 何 意 见 ! 2 0 1 5 0 1 2 1 1 4 : 5 4 : 2 1 回 复 回 复 来 自 n l f 8 j l l * * 的 评 论 : 审 稿 长 , 论 文 期 刊 名 气 还 好 , 投 稿 有 些 看 水 平 2 0 1 5 0 1 1 1 1 6 : 0 7 : 1 0 回 复 回 复 查 看 更 多 评 论 登 录 / 注 册 登 录 后 即 可 发 表 评 论 特 别 说 明 : 评 论 无 需 审 核 , 评 论 内 容 不 代 表 杂 志 之 家 网 站 意 见 华 夏 教 师 杂 志 在 线 订 阅 月 刊 主 办 单 位 : 中 国 青 年 出 版 社 ¥ 8 2 0 . 0 0 / 1 年 人 气 : 1 3 8 2 4 立 即 订 购 加 入 购 物 车 发 货 说 明 : 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 ( 包 含 1 5 日 ) 订 购 , 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 , 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 , 全 年 都 是 订 阅 季 , 支 持 跨 年 订 阅 。 服 务 保 障 : 7 天 无 理 由 退 款 本 平 台 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 购 买 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 , 请 联 系 出 版 商 。 上 一 本 课 堂 内 外 · 高 中 版 下 一 本 无 线 音 乐 教 育 前 沿 友 情 链 接 华 夏 地 理 英 语 教 师 幼 儿 园 教 师 论 文 范 文
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